同樣的GPA,爲什麽他被錄取,而我被Waitlist了?

聽眾朋友們大家好歡迎收聽今天的滋味下午茶-升學直通車的節目單元,我是明麗我們今天有兩位特別來賓是ACI南加州學院的創辦人郭校長還有天普校區的吳主任要來跟我們所有的聽眾朋友一塊關心有關於教育方面的問題郭校長好明麗你好,各位聽眾,各位觀眾大家好吳主任您好你好明麗,各位聽眾朋友,觀眾朋友,大家好有很多朋友,他們覺得比較奇怪我家小孩GPA情況的確是非常好當然還有一些朋友的小孩他們GPA也非常不錯但是為什麼有的人就進了好學校有的人卻進不了好學校到底大學申請是不是有什麼問題,是不是有什麼潛規則所以我們是一樣好的GPA卻偏偏他進了好學校,我進不了好學校,是有什麼問題嗎對,這個問題其實代表很多家長共同的疑慮如果從國內來到美國念書也許還在是在美國出生的ABC絕大多數家長的高中都不在美國念書少部分家長高中就已經來美國念書,就比較知道這個模式一些家長來美國念書很多都是為了研究生,博士所以他們對高中進大學這個板塊並不是很了解所以過去在國內和亞洲地區的學生進大學的時候會出現一個情形叫分數線,分數排名,每個東西都講究分數,講究排名這種情況會造成一種慣性認為只要我的孩子的成績排在班級,年級,或者城市的前面我就應該錄取到地區,加州,或者美國某些地區好的大學,公立或私立而往往真的進大學的時候除了分數之外現在的家長和學生也聰明他們都知道除了分數之外還有課外活動,自傳,私立大學還有推薦信,還有研究,項目,義工,實習就算把這些因素都加起來,學生家長依舊有顧慮為什麼我的學生去做了社區服務,拉小提琴,打籃球,參加游泳隊,食物銀行,還有一些慈善,義工為什麼跟其他學生申請的時候,看着別人被錄取了,自己還在waitlist,或者被拒絕掉了,還是會難受我們今天談的主題是在美國大學錄取的時候學校錄取採用的方式不如家長想的這麼的透明化像公司在錄取的時候,公司會以他的文化觀點來決定申請者的背景,能力,方向,興趣,人格特質是不是公司要的大學其實用同樣的模式大學錄取的時候有一些不能說破的潛規則它們偏向於錄取價值觀,想法,做法,對大學參與支持的家庭,或更符合他們思維方式的學生最能夠掌握大學錄取要素的其實是猶太裔家庭他們真的是非常聰明,不單是成績好,其他能力強但是是真的每項都贏過亞裔或華裔學生嗎?不見得但是申請大學的時候他們了解大學要的是什麼大學有很多說不出來的秘密在文化,觀念,想法上這些常常是申請大學的關鍵點如何了解大學要找的學生,切入點是什麼這就是為什麼猶太裔是全美國最早使用申請大學專家來幫助他們進大學的猶太人在過去亞裔沒有開始找專家時,可能是40年前,50年前猶太裔只要中等家庭每四個學生進大學,就有一個經過升學規劃,專家指導我們現在努力在做的事情,四五十年前的猶太裔就知道凡事找專家專家來幫你策劃錄取申請是非常重要的YvetteACI南加州學院其實在整個南加地區教育經驗,培養學生的經驗已經有34年之久了我們觀察從過去到現在大學申請的程序上面其實真的有很多變化跟不同剛才明麗說一樣好的成績,一樣不好的成績為什麼有些人可以進入自己理想的大學,有些人就是進不了想去的學校像郭主任說的潛規則其實還有另外一種說法每個學校要招收學生的特性其實都有特殊的一些地方舉個例子來說很多華人都很想申請的南加州大學或者是想到東岸必申請的紐約大學這兩個學校在美國所有大學裏面有一個特性他們是全美國招收國際生最多的兩個學校第一名是紐約大學,第二名是南加州大學所以他們招收學生的時候特別偏重收了這個學生之後,進入我們學校,他跟不同族裔的人融合性高不高這些學生在高中的時候不論是9,10,11,或是12年級在課外活動參與,在學校的任何經驗裏面有沒有跨族群,跨文化,跨組織,跨不一樣的意見,團體的這些經歷在我以前的學生裏面,他們本來的GPA是沒有辦法進這樣的一流名校的南加州大學的排名在全美國一直保持在前15名之內的紐約大學也是一直保持在前20名之內有人可能GPA只有3.5,3.6他一樣可以進這樣一流大學的最大原因就是了解這樣名校的潛規則針對學校的潛規則,在所有申請文件素材裏面,特別偏重它所以有的學生因為有不一樣的文化我記得我有學生是來自巴西的他的第一語言是西班牙文,來到美國是第二個語言在家還有講兩個不一樣的語言一個是中文,還有廣東話所以在跨族裔跨文化這個背景上面針對紐約大學和南加州大學類型的這種學校就正好對味對味的意思就是符合剛才郭主任所說的潛規則所以郭主任,在整個招生裏面,除了像這樣類型的學校是不是大學越來越偏重你到底知不知道大學要什麼所以有一個專家在中間幫孩子尋找學校是一件很重要的事情是的,在申請大學的時候其實招生官,閱卷官都是人只要是人就帶着感情,信仰,價值觀的因素所以如果你真的了解大學工作人員怎麼在看學生的申請表,申請資料,文章的時候是要由專業的高度告訴你每個大學有自己的精神校風其實大學是個有機的組織,就像人,就像家庭一樣信基督教的家庭和信佛教的家庭他們對很多東西有一個宗教的價值觀融入進來,當然都是好的但是還會有些傾向性所以在ACI南加州學院我們在幫學生申請大學的時候我們其實非常清楚這些大學找的學生根據你的成長經驗,家庭特質,父母的職業背景,孩子參加的活動申請的時候拿出牛肉,乾貨,招生官會被打動所謂潛規則就是你知不知道這些招生官他不是看錶象學校私底下在說我們找什麼樣的學生自己委員會同意以後他們就根據他們的喜好來挑選學生不是最公平的,但是挑他們自己願意找的學生你只要能符合資格的話,就有資格進入錄取名單裏面郭校長和吳主任的說法我想收音機前的家長朋友或者聽眾朋友也就了解到了申請大學的確有各個大學的潛規則這個潛規則說起來就是一個風格吧一個學校適合的學生這個學生去了以後一定很開心,如魚得水同樣的,學生也是在選學校如果這個學校跟我個人的風格不太合的話我去到裏面會很痛苦的所以我們也應該搞清楚弄明白要請專家來幫我們解決這個問題分析一下自己的孩子是什麼樣的特質知道自己到底想要做什麼事這樣你才能夠進入理想的,適合你的好大學而不是他去我也去我為什麼要去?我也不知道我媽叫我去,我爸叫我去,這樣就不太好了那我們也稍微休息一會,再繼續回到節目現場請郭校長和吳主任再來和我們分析有關於今天我們所談到的申請大學到底應該注意什麼呢